今日の全校朝会で

　「全校朝会の講話をメモして聞く」が昔の生徒はやっていた。そんな話から、今時の生徒はどうなのだろうかになり、生徒にメモわさせる全校朝会をやってみることにした。

まずは、筆記用具とメモのできるものを準備するようにお願いした。実際、演台に立つと、１／３は筆記用具がない。当然、生徒手帳を開けたまま、右往左往している。次にメモしなさいも言わずに語り始めると、しれっと聞いている。

次にメモをさせると、書くマネをしている。何を書くのかがわからない。「これとこれを書きなさい」というと書き始めるという始末である。令和の生徒たちにはムリなようだ。

 

 

　講話メモ　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

１　コロナの学び　

コロナの取り扱いが変わります。コロナがなくなったのではありません。　

マスク　自己判断　　消毒　必要に応じて　　距離　密にならない　７５と１５０

 

２　仏教の教えの一つに 『和顔愛語（わげんあいご・わがんあいご）』 という言葉があります。この『和顔』には『おだやかな表情』、そして、『愛語』には『心やさしい言葉』という意味があります。 つまり “和やかな笑顔と、思いやりのある話し方で人に接すること” です。ミラ－(鏡)の法則では、相手に気持ちは伝わると言います。相手の感情もこちら次第である部分が大きいのです。「ありがとう」の感謝の言葉、「ごくろうさま」のねぎらいの言葉、「すいません」の気づかいの言葉、「どういたしまして」のお互い様の言葉などは、思いを形にした言葉だと思います。思いは見えませんが、思いやりは見えるのです。
　▽この『和顔愛語』を心掛けることが、 “心を乱さず、平常心を保つコツ” でもあるそうです。 イライラした時、嫌なことがあった時、辛い時こそ、まず自分から笑顔と優しい言葉で、周りの人に接する姿勢が『和顔愛語』だそうです。

5月になるとお互いのことがわかるようになり、遠慮がなくなったり、つい言いすぎたりと感情の行き違いが起こり始めます。みんな心の距離をとるために必要なことなのです。これで気まずくなると、友達関係はくずれてしまいます。

（この『和顔愛語』には続きがありまして 『先意承問（せんい・じょうもん）』 という言葉です。 意味は “相手の気持ちを先に察して、その望みを受け取って、自分が満たしてあげること” です。）

 

３　学力向上について　かまえ　学習成果をあげるためには　「かまえ」が大切です。

３本柱の時間厳守　　腰を立てる　顔を上げる　目を開く　集中する

予習　今日勉強するところ20ページ読んでおく　・中学校時代のライバルの話

　　　　読んで考えてわからないところをはっきりさせておく

 

☆　できるだけ早く　見直す　思い出す訓練は効果的　

　　例　授業中の板書を頭の中で思い出してみるとか

 

立腰（腰を立てて、姿勢をよくする） による効果として

• 　１やる気が起こる　２持続力がつく　３集中力がつく　４行動が俊敏になる　
• 　５内臓の働きが良くなり、健康的になる　６精神や身体のバランス感覚が鋭くなる　

７身のこなしや振る舞いが美しくなる